：北京人事考試網(wǎng)提供教師公共基礎(chǔ)知識(shí)考試資料,包括教師招聘公共基礎(chǔ)知識(shí)試題,教師招聘公共基礎(chǔ)知識(shí)答題技巧,公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題型,備考指導(dǎo)。本文介紹2018教師招聘考試專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)：現(xiàn)代漢語(yǔ)之非單音節(jié)語(yǔ)素備考建議。更多請(qǐng)關(guān)注

由一個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成的詞稱(chēng)為單純?cè)~，又稱(chēng)為單語(yǔ)素詞。單純?cè)~多為單個(gè)音節(jié)的詞語(yǔ)，例如“山、天、江”等。除此之外，單語(yǔ)素詞還包括由兩個(gè)音節(jié)或多個(gè)音節(jié)組成、只表示一個(gè)語(yǔ)素的詞語(yǔ)，組成該語(yǔ)素的音節(jié)合起來(lái)才能表達(dá)完整的意義，分開(kāi)來(lái)各音節(jié)沒(méi)有與該語(yǔ)素有關(guān)的意義或表達(dá)的意義不完整。非單音節(jié)的單純?cè)~主要包括聯(lián)綿詞、音譯外來(lái)詞和疊音詞等。熟悉掌握雙音節(jié)或多音節(jié)語(yǔ)素相關(guān)知識(shí)，可以幫助我們更深入地學(xué)習(xí)語(yǔ)素的含義和用法。

一、聯(lián)綿詞

聯(lián)綿詞是指兩個(gè)不同的音節(jié)連綴成一個(gè)語(yǔ)素，表示一個(gè)意思的詞?？梢苑譃?1)雙聲詞：聲母相同的聯(lián)綿詞。(2)疊韻詞：韻母相同的聯(lián)綿詞。(3)其它：指兩個(gè)音節(jié)聲韻都不同的詞語(yǔ)。例如：

①雙聲：琵琶、乒乓、澎湃、躊躇、忐忑

②疊韻：從容、朦朧、蒼茫、蜻蜓、縹緲

③其它：鴛鴦、惺忪、蚯蚓、蝴蝶、狡猾

【小試牛刀】

eg.下列聯(lián)綿詞中都屬于疊韻詞的是( )。

a.燦爛 蒼莽 慷慨 匍匐

b.耷拉 空洞 烘籠 朦朧

c.慫恿 葫蘆 崆峒 窟窿

d.啰唆 邋遢 狡猾 茉莉

【答案】b。解析：a項(xiàng)：“慷慨”屬于雙聲詞，都有聲母“k”;c項(xiàng)：“窟窿”屬于非雙聲疊韻聯(lián)綿詞;d項(xiàng)“狡猾”“茉莉”屬于非雙聲疊韻聯(lián)綿詞。

【應(yīng)對(duì)策略】

疊韻聯(lián)綿詞主要看韻母是否相同，如“耷拉”的韻母都是“a”;“空洞”的韻母都是“ong”;“朦朧”的韻母都是“ng”。做題時(shí)需要將每個(gè)字的聲母和韻母劃分清楚作對(duì)比。

二、音譯的外來(lái)詞

外來(lái)詞是由漢語(yǔ)以外的其他語(yǔ)種音譯過(guò)來(lái)的詞語(yǔ)。例如：“的士”“吉普”等。類(lèi)似的詞語(yǔ)有：

尼龍 吉普 坦克 芭蕾 俱樂(lè)部 馬拉松

巴士 滌綸 干部 吐司 麥克風(fēng) 奧林匹克

【小試牛刀】

eg.下列選項(xiàng)中，多音節(jié)語(yǔ)素全部屬于外來(lái)詞的一項(xiàng)是( )。

a.巧克力 沙拉 咖啡 茉莉

b.漢堡 螳螂 白蘭地 蘇打

c.卡通 維他命 拜拜 崆峒

d.沙發(fā) 吉普 康奶昔 威士忌

【答案】d。解析：a項(xiàng)“茉莉”屬于聯(lián)綿詞;b項(xiàng)“螳螂”屬于疊韻聯(lián)綿詞，都有韻母“ang”;c項(xiàng)中“崆峒”屬于疊韻聯(lián)綿詞。

【應(yīng)對(duì)策略】

明確外來(lái)詞是經(jīng)過(guò)漢語(yǔ)“音譯”的過(guò)程的詞語(yǔ)，備考時(shí)需注重積累外來(lái)詞，提高判斷能力。

三、疊音詞

疊音詞是由不成詞語(yǔ)素的音節(jié)重疊構(gòu)成，重疊后仍只是一個(gè)雙音語(yǔ)素，是單語(yǔ)素詞，不是詞的形態(tài)變化，如：“餑餑”“潺潺”等。類(lèi)似的詞有：

太太 姥姥 猩猩 悄悄 娘娘 蛐蛐 蟈蟈

擬聲詞也是單純?cè)~，多音節(jié)的擬聲詞例如“嘩啦啦”“嘰里咕嚕”。

需注意，疊音詞與詞的重疊式不同。詞的重疊式是指同一語(yǔ)素的重疊，拆開(kāi)后重疊的語(yǔ)素可單獨(dú)表示意義。如：“弟弟”“爸爸”，拆開(kāi)后為“弟”“爸”可表示完整的意義，可單獨(dú)使用。

【小試牛刀】

eg.下列語(yǔ)素中屬于疊音詞的有( )。

a.媽媽 猩猩 李白 粉絲

b.爸爸 悖悖 咖啡 北京

c.瑟瑟 皚皚 悄悄 太太

d.姥姥 哥哥 蝙蝠 琵琶

【答案】c。解析：a項(xiàng)“粉絲”是外來(lái)詞，由“fans”音譯而來(lái);“媽媽”是重疊詞，“媽”是一個(gè)語(yǔ)素且可單獨(dú)表示意義;“李白”屬于專(zhuān)有名詞;b項(xiàng)“咖啡”屬于外來(lái)詞，由“coffee”音譯而來(lái);“北京”是表示地點(diǎn)的專(zhuān)有名詞，“爸爸”是重疊詞，“爸”是一個(gè)語(yǔ)素且可單獨(dú)表示意義。d項(xiàng)“蝙蝠”屬于非雙聲疊韻聯(lián)綿詞。“琵琶”是雙聲聯(lián)綿詞，“哥哥”是重疊詞，“哥”是一個(gè)語(yǔ)素且可單獨(dú)表示意義

【應(yīng)對(duì)策略】

主要掌握好疊音詞的定義，特別注意區(qū)別疊音詞和詞的重疊式，以準(zhǔn)確判定每個(gè)詞的類(lèi)型。

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