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一、小學(xué)及初中部
(一)正式崗位:小學(xué)語文老師、小學(xué)數(shù)學(xué)老師、小學(xué)英語老師、小學(xué)科學(xué)老師、初中語文老師、初中數(shù)學(xué)老師、初中英語老師、初中科學(xué)老師、中小學(xué)美術(shù)老師、中小學(xué)體育老師、中小學(xué)DTI老師、小學(xué)道德與法治老師、初中社會(huì)老師
在云谷,我們以素養(yǎng)為導(dǎo)向開展教育,讓學(xué)生在真實(shí)場景中體驗(yàn)和習(xí)得知識與技能,成為有能力的創(chuàng)新者。我們認(rèn)為,教師不僅是一個(gè)傳授者,更是一個(gè)引導(dǎo)者、支持者。
(二)工作職責(zé):1.參與云谷學(xué)科課程體系搭建并承擔(dān)日常教學(xué)工作;2.參與設(shè)計(jì)和組織項(xiàng)目制、個(gè)性化教學(xué)和跨學(xué)科融合等項(xiàng)目;3.擔(dān)任學(xué)生導(dǎo)師,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)成長規(guī)劃;4.恰當(dāng)使用科技等手段輔助教學(xué),探索教育與科技的融合。
(三)崗位要求:1.本科及以上學(xué)歷,相關(guān)學(xué)科或教育類相關(guān)專業(yè)背景;2.3-5年及以上中小學(xué)相關(guān)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對學(xué)科教學(xué)有獨(dú)到見解者可適當(dāng)放寬經(jīng)驗(yàn)要求;3.有育人導(dǎo)師或班主任管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;4.有海外學(xué)?;驀H學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
練習(xí)生崗位:小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)生、小學(xué)語文練習(xí)生、小學(xué)科學(xué)練習(xí)生
“云谷練習(xí)生”是面向應(yīng)屆畢業(yè)生開放的崗位,練習(xí)生計(jì)劃確保每一位新入職云谷的應(yīng)屆畢業(yè)生都能得到充分的指導(dǎo)和關(guān)注。練習(xí)生培養(yǎng)考核期通常為一年。
(四)工作職責(zé):1.參與小學(xué)課程體系的討論及部分日常教學(xué)工作;2. 參與討論與實(shí)施項(xiàng)目制學(xué)習(xí)(PBL)、跨學(xué)科融合等項(xiàng)目;3.
擔(dān)任學(xué)生導(dǎo)師,規(guī)劃輔導(dǎo)學(xué)生成長發(fā)展;4. 恰當(dāng)使用科技等手段輔助教學(xué),探索教育與科技的融合。
(五)任職要求:1.本科以上學(xué)歷,學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)專業(yè)背景;2.對小學(xué)教學(xué)有一定認(rèn)識;3.熟練的中英文雙語溝通能力,有海外背景者優(yōu)先。
二、高中部
(一)正式崗位:高中語文老師、高中數(shù)學(xué)老師、高中音樂老師、高中心理學(xué)老師、高中計(jì)算機(jī)科學(xué)老師、高中住宿指導(dǎo)老師
(二)工作職責(zé):1.參與云谷高中課程體系的搭建與學(xué)科教研,并且承擔(dān)相關(guān)教學(xué)工作,支持學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的個(gè)性化發(fā)展;2.參與設(shè)計(jì)和組織項(xiàng)目制學(xué)習(xí)、跨學(xué)科融合等項(xiàng)目,充實(shí)具有云谷特色的課程資源庫;3.擔(dān)任學(xué)生導(dǎo)師,關(guān)注學(xué)生的全人發(fā)展,輔導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)寄宿制生活,學(xué)會(huì)成長規(guī)劃,建立良好的家?;?dòng)關(guān)系;4.參與和組織教師發(fā)展相關(guān)的活動(dòng)與項(xiàng)目;5.承擔(dān)主管分配的其他職責(zé)。
(三)任職要求1.碩士及以上學(xué)歷;2.至少5年以上的相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有寄宿制項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)或?qū)?班主任經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,有教師培訓(xùn)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;3.熱愛高中教育工作,愿意在素養(yǎng)教育領(lǐng)域有持續(xù)成長發(fā)展的強(qiáng)烈意愿及一定的自我規(guī)劃;4.具備一定的雙語溝通能力,有海外經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;5.能有效地處理多項(xiàng)工作,高效完成相應(yīng)工作,既能獨(dú)立工作也有團(tuán)隊(duì)精神。6.開放、樂觀,具有創(chuàng)造力。
三、投遞方式
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