崗位職責(zé)： 1、針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個性化的課程講授； 2、針對學(xué)生學(xué)習(xí)接受能力，進(jìn)行個性化課程講授，學(xué)習(xí)安排，復(fù)習(xí)指導(dǎo)； 3、授課期間分階段檢驗(yàn)輔導(dǎo)效果； 4、及時與班主任溝通學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)成果； 5、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣； 6、關(guān)注學(xué)生成績快速提升，個性化教學(xué)，團(tuán)材施教，因人而宜，在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法。
王老師
聚能教育星琪培訓(xùn)學(xué)校與天津市濱海新區(qū)漢沽區(qū)成立分校，現(xiàn)面向社會招賢納士，需要各方面人才。 現(xiàn)需要語文教師3名，有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先選擇。要求能帶一對一或者小班兒課。 工作地點(diǎn)位于天津市漢沽區(qū)。
陶娜
一、崗位薪酬及福利： 1.領(lǐng)先行業(yè)水平的薪資待遇：底薪+績效+課時費(fèi)+獎金+工齡工資+五險一金（試用期即可享受）；崗位月薪平均收入在5000-10000元之間，表現(xiàn)優(yōu)秀者月薪收入在10000-15000元。 2.福利待遇: ①屬于你的福利：帶薪年假+節(jié)日福利+員工生日會+水果時間+不定期聚餐； ②崗位晉升機(jī)制：教師每年至少兩次以上的晉級漲薪機(jī)會和崗位晉級機(jī)會； ③五險一金繳納：社會保險（養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、生育五項(xiàng)）+住房公積金； ④舒適工作環(huán)境：校區(qū)工作氛圍融洽，“一對一幫扶”的師徒制綠色成長通道； 二、教師崗位職責(zé)： 1.負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行“一對一”或“班組課”的教學(xué)輔導(dǎo)，根據(jù)每個學(xué)生測評結(jié)果、學(xué)習(xí)成績以及性格的特點(diǎn)，制定針對性的個性化學(xué)習(xí)計劃和方案； 2.按集團(tuán)規(guī)定及要求完成每次授課，并做好課程記錄、反饋，針對學(xué)生問題制定改進(jìn)方案； 3.與家長和學(xué)習(xí)顧問進(jìn)行充分溝通，全方面了解學(xué)生學(xué)習(xí)及其他情況，有針對性教學(xué)，提高家長滿意度； 4.根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度及內(nèi)容，每月進(jìn)行月度知識檢測和試卷分析，并有針對性的推薦其他科目的學(xué)習(xí)； 5.定期組織學(xué)科教研、教師月考，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。 三、崗位任職條件： 1.本科及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)，所教科目及相關(guān)專業(yè)者優(yōu)先； 2.有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能達(dá)到高中教學(xué)水平，具有教師中級以上職稱者優(yōu)先； 3.了解各地區(qū)歷年小、初、高中試題題型，知識點(diǎn)把握準(zhǔn)確，考核點(diǎn)清晰，明確相關(guān)升學(xué)政策； 4.具備耐心、細(xì)心和責(zé)任心，分析總結(jié)及規(guī)劃能力，觀察能力強(qiáng)； 5.相貌端莊，舉止大方得體，普通話標(biāo)準(zhǔn)； 四、廣闊的職業(yè)發(fā)展空間： 1.管理方向：教師——學(xué)科負(fù)責(zé)人——教學(xué)主管——平臺校長 2.專業(yè)方向：教師——學(xué)科教研員——培訓(xùn)講師/研發(fā)主管
羅老師
崗位職責(zé)： 1、完成學(xué)校布置的教學(xué)教研任務(wù)； 2、學(xué)科相關(guān)的課外教學(xué)活動 3、熟悉中學(xué)教材 任職資格： 1、愛孩子，細(xì)致、耐心，責(zé)任心強(qiáng)； 2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維靈活、思路清晰、風(fēng)趣幽默、談吐優(yōu)雅,有較好的溝通與表達(dá)能力，為人謙和、有較高的素養(yǎng)。
邢老師
教師崗位職責(zé)： 1、組織實(shí)施學(xué)員日常教育教學(xué)活動； 2、參與、組織家長會； 3、負(fù)責(zé)與家長的溝通及課程反饋工作； 4、執(zhí)行校方的教育理念，參加教研及各種學(xué)習(xí)活動； 5、有協(xié)調(diào)班級老師和任課老師的能力； 6、學(xué)科專項(xiàng)能力突出 教師任職要求： 1、相關(guān)專業(yè)，本科學(xué)歷；有學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。 2、1年以上一線教師工作經(jīng)驗(yàn)。 3、有教師資格證。 4、相貌端莊，熱愛教育事業(yè)，親和力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)。
趙老師
聚能教育星琪培訓(xùn)學(xué)校與天津市濱海新區(qū)漢沽區(qū)成立分校，現(xiàn)面向社會招賢納士，需要各方面人才。 現(xiàn)需要高中數(shù)學(xué)教師3名，有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先選擇。要求能帶一對一或者小班兒課。 工作地點(diǎn)位于天津市漢沽區(qū)。
陶娜
1.熱愛教育事業(yè)，承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)。 2.在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有耐心，愛心和責(zé)任心。 3.經(jīng)常展開參加教學(xué)研究工作，以科研促教研以教研促教學(xué)，不斷完善，提高自己。 4.熟悉教學(xué)計劃，鉆研教學(xué)大綱，掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系，并根據(jù)大綱要求和學(xué)生實(shí)際制定好學(xué)期授課計劃。? 5.按照教學(xué)常規(guī)和備課規(guī)程要求，認(rèn)真進(jìn)行單元備課、課時備課，寫好教案，設(shè)計教法，指導(dǎo)學(xué)法，全面貫徹教育方針。 6.教師要精心搞好課堂教學(xué)，努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。做到教學(xué)目的明確、講授正確、教法得當(dāng)、語言清晰、板書工整、組織嚴(yán)密、理論聯(lián)系實(shí)際。
朱建蕓
1、負(fù)責(zé)日常教研和一線教學(xué)工作，理解掌握教學(xué)大綱； 2、鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n， 3、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析, 因材施教、分類指導(dǎo)； 4、培養(yǎng)并提高學(xué)生的知識運(yùn)用能力，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行輔導(dǎo)； 5、組織階段性測驗(yàn)，做到科學(xué)命題、嚴(yán)格監(jiān)考、認(rèn)真判卷和及時講評； 6、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作； 7、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。
15522033348
崗位職責(zé)： 1、完成學(xué)校布置的教學(xué)教研任務(wù)； 2、學(xué)科相關(guān)的課外教學(xué)活動 3、熟悉中學(xué)教材 任職資格： 1、愛孩子，細(xì)致、耐心，責(zé)任心強(qiáng)； 2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維靈活、思路清晰、風(fēng)趣幽默、談吐優(yōu)雅,有較好的溝通與表達(dá)能力，為人謙和、有較高的素養(yǎng)。
邢老師
聚能教育星琪培訓(xùn)學(xué)校與天津市濱海新區(qū)漢沽區(qū)成立分校，現(xiàn)面向社會招賢納士，需要各方面人才。 現(xiàn)需要初、高中數(shù)學(xué)物理3名，有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先選擇。要求能帶一對一或者小班兒課。 工作地點(diǎn)位于天津市漢沽區(qū)。
陶娜
1.熱愛教育事業(yè)，承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)。 2.在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有耐心，愛心和責(zé)任心。 3.經(jīng)常展開參加教學(xué)研究工作，以科研促教研以教研促教學(xué)，不斷完善，提高自己。 4.熟悉教學(xué)計劃，鉆研教學(xué)大綱，掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系，并根據(jù)大綱要求和學(xué)生實(shí)際制定好學(xué)期授課計劃。? 5.按照教學(xué)常規(guī)和備課規(guī)程要求，認(rèn)真進(jìn)行單元備課、課時備課，寫好教案，設(shè)計教法，指導(dǎo)學(xué)法，全面貫徹教育方針。 6.教師要精心搞好課堂教學(xué)，努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。做到教學(xué)目的明確、講授正確、教法得當(dāng)、語言清晰、板書工整、組織嚴(yán)密、理論聯(lián)系實(shí)際
朱建蕓
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