x9830.CC,a毛片网站,午夜久久网,中文字幕毛片

職位描述：

職位描述:
1、通過線上或線下的方式為客戶提供心理咨詢服務(wù),完成咨詢工作指標(biāo)
2、建立并維護(hù)與用戶的良好關(guān)系,提高用戶滿意度
3、對來訪用戶進(jìn)行有效的心理分析及情緒管理,并提供適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案和建議
4、配合咨詢師做好客戶的跟蹤回訪,以及客戶后續(xù)服務(wù)工作
5、完成心理咨詢師培訓(xùn)與認(rèn)證考試

職位要求:
1.統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限(心理學(xué)優(yōu)先)
2.有心理咨詢師相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮
3.具有較強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神
4.具備良好的溝通能力和服務(wù)意識

職位描述：

Key Responsibilities: ? Use applied psychology and work in collaboration with professionals from other disciplines to develop supports and mechanism that lead to positive outcomes for children and young people and mitigate barriers to learning. ? Undertake needs analysis with services we support (internal and external to the school) to ensure needs are captured and supported effectively. ? Engage in consultation and assessment using specialist assessment tools and knowledge of complex needs, and produce specialist psychological reports for schools, families and key stakeholders where needed. Provide counselling support for students by: ? In collaboration with the pastoral leaders to evaluate the needs of referred students and determining the correct level of support that is required for each one; ? Managing a caseload of students who require confidential one to one counselling or therapeutic group work, ensuring that support is provided in a timely and time-bonded manner; ? Identifying next steps for students for whom the school has worked and who require further support. ? Maintaining accurate and detailed records of work undertaken with each student; ? Building positive relationships with the parents of students who are receiving support; ? To be a visible and known member of the staff community to students across the School such that they are aware of the support available. Support the work of pastoral teams by: ? Developing schemes of learning for identified students to support positive mental health, well-being and barriers to learning; ? Proactively support the pastoral program through the delivery of assemblies that address issues related to well-being, emotional resilience and self-confidence, among other agreed topics; ? Being a source of informal support and provide formalised training for teaching and support staff that are providing support to students; ? Contributing to the pastoral daily operations by ensuring that all students that visit the team are dealt with professionally and are able to return to lessons, if appropriate, following an evaluation of their needs; ? Any other actions that are deemed necessary by the Chinese Principal in order to develop Therapeutic input and provision at Harrow School. Professionalism ? Proactively and accurately reporting safeguarding concerns; ? Maintaining an expertise in issues such as mental health well-being and counselling strategies in order to be able to provide expert support to the students; ? Maintaining confidentiality, except in those circumstances outlined by BACP/ School safeguarding; ? Maintaining high standards of professional practice, complying at all times with counselling regulatory body guidelines and pastoral team expectations. ? Attending supervision, training courses and team meetings as required. Welfare and Discipline Matters ? To handle sensitively and in line with Pastoral Team guidelines and expectations and the safeguarding policy the support of students with social, emotional, behavioural, and mental health needs. Leadership in Action ? Proactively participate in the well-being and therapeutic direction across the Whole School in close collaboration with key stakeholders Professional Development ? Seek out opportunities for professional development to support the role. ? Actively engage in CPD opportunities within the School/Family of Schools. Collegiality ? Attend meetings designed to share information necessary for the smooth running of the school and the successful delivery of its programmes regarding students that are/may require counselling input. ? Behave at all times in a manner befitting a role model for the students of the school and in a manner that brings only respect to colleagues and the reputation of Harrow School. Safeguarding ? Take seriously the responsibility to safeguard and promote the welfare of students, and to work together with others to ensure adequate arrangements within the Boarding House help to identify, assess, and support students who are suffering harm. ? Ensuring that the School’s safeguarding policies on child protection and health and safety are implemented effectively. Requirements: Educations, qualifications, and training: ? (Essential) Degree in either Educational Psychology or (Clinical/Child) Psychology ? (Desirable) Training/specialism in autism, special educational learning Needs Experience and skills ? Post qualification experience supporting in educational settings. ? Experience of working with children or young people with complex needs including learning disabilities and/or Autism Spectrum Conditions and/or with mental health needs. ? Experience of undertaking psychological assessments and providing recommendations and support plans.

職位描述：

Overview of Responsibilities 工作職責(zé)

Assist students in understanding and overcoming social, behavioural or academic problems
學(xué)生理解和克服社會、行為或?qū)W術(shù)問題
Provide group or individual counselling to address the needs of students
小組或個人輔導(dǎo)，以滿足學(xué)生的需求
Monitor and observe students to identify and address personal, emotional or social issues
觀察學(xué)生，識別和解決個人、情感或社會問題
Refer students to health psychologists and other mental professionals for proper attention
給學(xué)生介紹給健康心理學(xué)家和其他心理專業(yè)人員，以獲得適當(dāng)?shù)年P(guān)注
Consult with families and staff to highlight students’ needs and discuss strategies necessary for improved social and academic performance
根據(jù)學(xué)生的需求，并討論提高社會和學(xué)業(yè)成績的必要策略
Develop and implement school counselling programs effective in meeting students’ needs
發(fā)展和實施有效的學(xué)校咨詢計劃，以滿足學(xué)生的需求
Ensure school curriculum meets the academic and developmental needs of students
確保學(xué)校課程滿足學(xué)生的學(xué)術(shù)和發(fā)展需求
Conduct student assessment and maintain records of test results
進(jìn)行評估并保存測試結(jié)果記錄
Implement programs for students with special needs or learning disabilities
根據(jù)特殊需要或有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生實施計劃
Organize seminars to educate teenagers on the ills associated with drug and alcohol abuse
組織研討會，教育青少年認(rèn)識藥物和酒精濫用有關(guān)的弊病
Listen to students’ concerns and proffer recommendations effective in addressing academic or psychological problems
傾聽學(xué)生的擔(dān)憂，并提供有效的建議，解決學(xué)術(shù)或心理問題
Guide and support school staff in implementing school support
指導(dǎo)和支持學(xué)校員工，實施學(xué)校支持
Employ responsive counselling in establishing positive relationship between teachers, parents, and students.
老師、家長和學(xué)生之間建立積極的關(guān)系時，采用有效的輔導(dǎo)。



Candidate Requirement

職位描述：

一、崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)配合線上營銷宣傳物料拍攝；
2、完成線上營銷團(tuán)隊賬號打造所需拍攝工作；
3、負(fù)責(zé)公司產(chǎn)線上個案咨詢服務(wù)，如青少年問題、家庭教育問題，提供專業(yè)的即時咨詢和指導(dǎo)；
4、數(shù)據(jù)管理：完成相關(guān)客戶咨詢數(shù)據(jù)的填寫上報，客戶信息庫的錄入和整理，按要求更新服務(wù)記錄；
5、能夠主動適應(yīng)和學(xué)習(xí)公司安排的咨詢指導(dǎo)工作流程和步驟
6、有邊界感、有團(tuán)隊意識、遵守職業(yè)倫理道德；
7、上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事宜；
任職要求：
1、2年以上心理咨詢相關(guān)經(jīng)驗，心理咨詢師二級證書；
2、有線上1v1咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗，有線上直播、公開課經(jīng)驗優(yōu)先；
3、接受過2-3個心理學(xué)療法和技術(shù)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，有心理學(xué)相關(guān)證書或受訓(xùn)證明

職位描述：

這是一個創(chuàng)造奇跡的事業(yè);

這是一個挑戰(zhàn)高薪的機(jī)會;

我們提供給您一個永不下崗的職位!

我們這次招聘的崗位非常具有挑戰(zhàn)性，相信所有人都希

望社會和諧家庭幸福，大家小家都安穩(wěn)快樂。

這份工作絕對能滿足你!

職位描述：

1. 進(jìn)行家庭心理問題咨詢提供心理輔導(dǎo)

2. 解答客戶的疑慮，了解客戶訴求，幫助客戶解決處理自身存在的問題

3. 幫助客戶自我提升、自我改變、自我認(rèn)知

4. 解決孩子叛逆，厭學(xué)，社交障礙，抑郁癥等心理問題

5. 個案咨詢：高質(zhì)量完成個案心理咨詢

任職要求：

1. 具有心理咨詢師國家二級或三級證書和從業(yè)經(jīng)驗優(yōu)先

2. 具有親和力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有青少年心理輔導(dǎo)，家庭心理治療經(jīng)驗者優(yōu)先

3. 能在短期內(nèi)入職，并踏實穩(wěn)定的人才優(yōu)先錄取
工作性質(zhì)：全職！暫時不接受兼職，謝謝！

工作時間：早上9:00-12:00 下午2:00-6:30

崗位福利:

1. 薪資待遇：底薪 提成 業(yè)績獎金，行業(yè)小白前兩個月穩(wěn)定收入10000-20000，三個月內(nèi)綜合平均薪資達(dá)20000以上，優(yōu)秀者三個月以后月入穩(wěn)定30000以上

2. 社會福利：五險 商業(yè)險，吃得飽飯，買得了房，養(yǎng)得起老，還防得了意外

3. 入職培訓(xùn):崗前帶薪培訓(xùn)，專業(yè)梳理，心理學(xué)知識，行業(yè)動態(tài) 心理學(xué)知識 婚戀學(xué)知識，每天都有新的感悟

4. 內(nèi)部晉升:從小白到業(yè)內(nèi)大咖，走向人生巔峰，顧問-組長-經(jīng)理-總監(jiān)，公司管理層99%內(nèi)部提拔，不看資歷和學(xué)歷，僅看個人能力!

5. 資質(zhì)證書：后續(xù)由公司出費用全國行業(yè)精英互相學(xué)習(xí)及公司出費用報考心理咨詢/家庭教育/家庭婚姻咨詢相關(guān)證書

6. 帶薪培訓(xùn)，帶薪假期，每周2次下午茶，部門月度團(tuán)建、公司季度團(tuán)建、節(jié)假日團(tuán)建

7. 交通便捷:公司地址地鐵周邊，避開上班高峰期，舒適休閑高大上的寫字樓辦公環(huán)境，快樂的工作氛圍

拒絕畫餅??！心博仕為你提供真實的工作。沒有坑，不踩雷。先說薪資再說發(fā)展，最后談理想。我們是全鄭州最有愛、最包容的團(tuán)隊。

職位福利：帶團(tuán)隊、全勤獎、年終分紅、定期團(tuán)建、績效獎金、五險一金、無官僚風(fēng)氣、團(tuán)隊氣氛活潑

職位描述：

北京德道幸福生活心理醫(yī)學(xué)研究院現(xiàn)面向全國招聘專職心理咨詢師，具體崗位要求如下： 招聘實習(xí)心理咨詢師 （一）報名條件 1、年齡22——65歲，男女不限； 2、學(xué)歷要求：大專及以上學(xué)歷； 3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，能與來訪者輕松交談，善于語言表達(dá)，性格開朗大方； 4、熟練操作電腦，熟悉各類辦公軟件； 5、有文字功底，能夠撰寫心理學(xué)文章； 6、心理健康，沒有明顯的心理問題甚至障礙，需具備良好的心理素質(zhì)； 7、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，有敏銳的洞察力，善于思考和總結(jié)，有自我成長和自我完善的動力； 8、具有較強(qiáng)的抗挫折和抗壓能力； 9、為人謙虛、誠實、大度，正視自己的不足；做事勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實，懂得節(jié)制，自律性強(qiáng)； 10、能夠與人建立良好的關(guān)系，樂于助人，有愛心和同理心； 11、將心理咨詢作為終身的事業(yè)，能夠吃苦耐勞,有團(tuán)結(jié)協(xié)作和奉獻(xiàn)精神； 12、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，成熟穩(wěn)重，處理問題細(xì)致周到； 13、耐心了解德福心理的文化，并且能夠融入德福的文化中； （二）實習(xí)內(nèi)容： 1、學(xué)習(xí)德福的幸福理論及咨詢理念； 2、學(xué)習(xí)中外各心理學(xué)流派的咨詢技術(shù)； 3、進(jìn)行咨詢實操技能訓(xùn)練； 4、案例督導(dǎo)； 5、案例討論； 6、咨詢演練； 7、個人成長（個體督導(dǎo)、成長小組）； 8、督導(dǎo)咨詢師指導(dǎo)下的實習(xí)咨詢（限實習(xí)人員）； （三）實習(xí)時間 全程實習(xí)，每周6天，每天8小時（有特別情況，可以對實習(xí)時間進(jìn)行調(diào)整）； （四）實習(xí)地點 鄭州：鄭州市管城區(qū)紫荊山路與商城路交叉口北一百米，華林·新時代廣場1430室； 西安：蓮湖區(qū)北大街238號宏府大廈20614室； 昆明：五華區(qū)小西門香宮國際1707

職位描述：

崗位職責(zé)：

1. ?年齡：18-45歲。
2. 有無心理咨詢經(jīng)驗均可，學(xué)歷不限，有經(jīng)驗者優(yōu)先。
3. 具備良好的溝通能力和表達(dá)能力，善于傾聽，有耐心，有一定的分析能力。
4. 對情感咨詢行業(yè)、婚戀行業(yè)等相關(guān)工作有信心，并且有長遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃。
5. 情感經(jīng)歷豐富者，情商高者優(yōu)先。
6. 對心理學(xué)感興趣，有自主學(xué)習(xí)能力。
工作內(nèi)容：
1.線上一對一和線下面對面心理咨詢。
2.積極主動關(guān)懷客戶，在提供優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的同時，挖掘客戶的潛在需求，完成目標(biāo)。
3.完成領(lǐng)導(dǎo)交代工作，簡單，聽話，照做。
4.維護(hù)咨詢師的形象，提高客戶滿意度。
薪資待遇：
1.所有咨詢客戶均是先付費后咨詢，按時間分鐘收費，咨詢師平均月收益8千1.5W左右，高提成?績效獎金?激勵獎金。
2.免費提供崗前培訓(xùn)，技能培訓(xùn)。
3.公司氛圍好，無拘無束的管理模式，工作時間彈性，自由。
4.新公司晉升空間大，與公司共同成長，優(yōu)秀者可晉升管理，負(fù)責(zé)人，以及培訓(xùn)師。

職位福利：周末雙休、不加班、全勤獎、彈性工作、績效獎金、多次晉升機(jī)會、

職位描述：

你有房貸、彩禮的壓力嗎？如果有請加入我們團(tuán)隊，公司提供精準(zhǔn)客戶資源，讓你盡情展現(xiàn)自我價值！

職位描述： 不需要自己開發(fā)客戶，不需要外出，公司每天會為您提供8-10個精準(zhǔn)客戶 通過微信/電話與客戶溝通，對接溝通，解答客戶的疑慮，了解客戶訴求，幫助客戶發(fā)現(xiàn)自身存在的問題 成交之后為客戶匹配公司合適的二級/三級心理咨詢師，善于挖掘客戶內(nèi)心情感需求 擁有銷售經(jīng)驗者優(yōu)先，具備一定的溝通技巧和良好的學(xué)習(xí)能力 敢于挑戰(zhàn)高薪，能承受一定的工作壓力，有賺錢欲望，期待在原生家庭婚姻/情感行業(yè)長期發(fā)展、大展身手
工作時間：早上9:00-12:00 下午2:00-6:30
崗位福利: 薪資待遇： 薪資待遇：8000-15000元/月 銷售額提成：10%-30%，行業(yè)小白前兩個月穩(wěn)定收入8000 ，三個月后綜合平均薪資達(dá)12000以上，優(yōu)秀者半年以后月入穩(wěn)定2W 。
社會福利：五險 商業(yè)險 獎金補(bǔ)貼：日獎、周獎、月獎、開單獎、定期抽獎、年終獎、績效獎金
內(nèi)部晉升:顧問-組長-經(jīng)理-總監(jiān)，公司管理層99.9%內(nèi)部提拔
資質(zhì)證書：后續(xù)由公司出費用全國行業(yè)精英互相學(xué)習(xí)及公司出費用報考心理咨詢/家庭教育相關(guān)證書
崗位福利：帶薪培訓(xùn)，帶薪假期，每周2次下午茶，部門月度團(tuán)建、公司季度團(tuán)建、節(jié)假日團(tuán)建
交通便捷:公司地址地鐵周邊，避開上班高峰期，舒適休閑高大上的寫字樓辦公環(huán)境，快樂的工作氛圍

職位福利：帶團(tuán)隊、全勤獎、年終分紅、定期團(tuán)建、績效獎金、五險一金、無官僚風(fēng)氣、團(tuán)隊氣氛活潑

職位描述：

工作職責(zé)
61 協(xié)助完成學(xué)生心理咨詢（輔導(dǎo)），以回應(yīng)他們的個人、社會、情感或教育關(guān)切。
61 向家長和學(xué)生提供支持，咨詢和建議。
61 協(xié)助完成家長、教師的會談工作。
61 為保障和促進(jìn)所有學(xué)生的福利和個人護(hù)理作出貢獻(xiàn)。
61 幫助在學(xué)校建立一種安全和包容的氣氛，沒有偏執(zhí)、騷擾和欺凌。
61 與心理辦公室主任一起或向心理辦公室主任匯報有關(guān)學(xué)生的事項。
61 維護(hù)心理輔導(dǎo)中心的工作秩序和設(shè)施的完整性，保障心理輔導(dǎo)中心良好的工作環(huán)境。
61 與同事合作參加轉(zhuǎn)診會議、協(xié)助決策和監(jiān)測適當(dāng)?shù)闹委煼桨福ㄖ委?、建議或咨詢。
61 致力于個人專業(yè)發(fā)展，緊跟研究與發(fā)展的最新進(jìn)展，從而改善所提供的咨詢服務(wù)。
61 在確定需要時，為工作人員安排和提供相關(guān)的持續(xù)專業(yè)發(fā)展（ CPD）。
61 保持適當(dāng)?shù)挠涗?，并確保這些記錄得到安全保存。
61 作為學(xué)校社區(qū)積極變革的推動者。
61 酌情、經(jīng)學(xué)生同意和根據(jù)學(xué)校政策與其他工作人員聯(lián)絡(luò)。
61 協(xié)助心理辦公室主任完成有關(guān)工作。
61 符合該職位原則目的的任何其他分配任務(wù)。
61 職位持有人必須根據(jù)職位的要求不時保持一定程度的靈活性。
61 威雅杭州教育心理咨詢師有責(zé)任促進(jìn)和保障與他們接觸的兒童的福利，并將始終遵守和確保遵守學(xué)校保障原則。
61 如果助教育心理咨詢師在履行職責(zé)過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)校兒童的安全或福利面臨任何實際或潛在風(fēng)險，必須立即向心理辦公室主任報告任何相關(guān)事項。

職位描述：

一、任職資格：
1、心理學(xué)、教育學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷畢業(yè)證;研究生可考慮應(yīng)屆生。
2、熟練掌握心理咨詢技能，能夠根據(jù)來訪者的需求和問題，靈活運(yùn)用不同的技能，獨立完成心理咨詢工作。需要具備一定的心理輔導(dǎo)和心理治療經(jīng)驗，心理咨詢助理或心理咨詢工作2年以上者優(yōu)先錄??；
3、具有心理治療師、心理咨詢師、社工、教師等相關(guān)資質(zhì)證明（至少有一證）；
4、熱愛心理咨詢教育事業(yè)、有愛心，有責(zé)任心，性格穩(wěn)定，善良正直；
5、遵循尊重理解、真誠保密、助人自助的輔導(dǎo)原則，認(rèn)真做好來訪者的接待工作；
6、熱愛心理咨詢工作，人格特質(zhì)良好，團(tuán)隊協(xié)作能力強(qiáng)。
二、崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)熱線電話接聽，能為中小學(xué)兒童、青少年、家長、家庭完成各種形式的心理咨詢，如電話咨詢、面詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等（白班晚班輪班制，有晚上值班）。
2、及時收集、整理心理咨詢工作的各項資料，并整理歸檔；
三、薪資待遇：底薪5500 晚班補(bǔ)貼，綜合薪資6500以上。

職位描述：

工作職責(zé) :

1、負(fù)責(zé)青少年的心理咨詢、心理疏導(dǎo)工作。

2、量身定制一對一的咨詢與疏導(dǎo)方案。

3、運(yùn)用心理學(xué)院原理開展心理疏導(dǎo)，如沙盤游戲，曼陀羅繪畫療法開展工作。

任職要求 :

1、教育學(xué)、心理學(xué)、師范類畢業(yè)生，及其他熱愛心理教育工作的人員。

2、具有較強(qiáng)的親和力，及良好的溝通能力、語言表達(dá)、應(yīng)變能力。

3、熱愛心理疏導(dǎo)工作，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，能夠完成各項工作任務(wù)。

公司地址：鄭州市金成國際廣場6號樓西單元1506號

職位描述：

任職資格：
1、心理學(xué)、教育學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷畢業(yè)證;研究生可考慮應(yīng)屆生。
2、熟練掌握心理咨詢技能，能夠根據(jù)來訪者的需求和問題，靈活運(yùn)用不同的技能，獨立完成心理咨詢工作。需要具備一定的心理輔導(dǎo)和心理治療經(jīng)驗，心理咨詢助理或心理咨詢工作2年以上者優(yōu)先錄??；
3、具有心理治療師、心理咨詢師、社工、教師等相關(guān)資質(zhì)證明（至少有一證）；
4、熱愛心理咨詢教育事業(yè)、有愛心，有責(zé)任心，性格穩(wěn)定，善良正直；
5、遵循尊重理解、真誠保密、助人自助的輔導(dǎo)原則，認(rèn)真做好來訪者的接待工作；
6、熱愛心理咨詢工作，人格特質(zhì)良好，團(tuán)隊協(xié)作能力強(qiáng)。

崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)熱線電話接聽，能為中小學(xué)兒童、青少年、家長、家庭完成各種形式的心理咨詢，如電話咨詢、面詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等（白班晚班輪班制，有晚上值班）。
2、及時收集、整理心理咨詢工作的各項資料，并整理歸檔；
薪資待遇：
底薪5500 晚班補(bǔ)貼，綜合薪資6500以上。

職位描述：

工作職責(zé) :

1、負(fù)責(zé)青少年的心理咨詢、心理疏導(dǎo)工作。

2、量身定制一對一的咨詢與疏導(dǎo)方案。

3、運(yùn)用心理學(xué)院原理開展心理疏導(dǎo)，如沙盤游戲，曼陀羅繪畫療法開展工作。

任職要求 :

1、教育學(xué)、心理學(xué)、師范類畢業(yè)生，及其他熱愛心理教育工作的人員。

2、具有較強(qiáng)的親和力，及良好的溝通能力、語言表達(dá)、應(yīng)變能力。

3、熱愛心理疏導(dǎo)工作，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，能夠完成各項工作任務(wù)。

公司地址：鄭州市金成國際廣場6號樓西單元1506號

職位描述：

1、向企業(yè)內(nèi)和合作客戶員工提供心理咨詢及心理疏導(dǎo)； 2、負(fù)責(zé)組織、主持心理相關(guān)的活動、講座，宣傳心理健康知識； 3、員工的心理健康方面的建設(shè)工作，維護(hù)和監(jiān)控員工的心理健康； 4、協(xié)助組織氛圍、企業(yè)文化建設(shè)方面等工作； 5、能接受出差。 要求： 碩士學(xué)歷，心理學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，有無經(jīng)驗均可，薪資福利待遇面談。

職位描述：

崗位職責(zé)：

1、對患者進(jìn)行心理輔助治療；

2、對醫(yī)護(hù)及其相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)的心理培訓(xùn)和指導(dǎo)；

3、書寫報告，保存患者健康信息。

任職資格：

1、大專以上學(xué)歷，有二級心理咨詢師證者優(yōu)先；

2、5年以上相關(guān)工作經(jīng)驗，良好的人際交往技能和協(xié)調(diào)技能。

3、熟練掌握本專業(yè)臨床診療技能和相關(guān)學(xué)科的常見病、多發(fā)病的基本特點；

4、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力和較強(qiáng)的分析歸納能力。

職位福利：包吃、包住、加班補(bǔ)助、彈性工作、員工食堂